【教育动态】象山区教育局召开2026年教学质量提升专题研讨会

为深入贯彻全国、自治区、桂林市教育大会精神，在“十五五”规划开局之年锚定方向、夯实基础，系统谋划区域教育提质新篇，2026年2月5日上午，象山区2026年教学质量提升专题研讨会在凯风小学万福分校举行。象山区教育党工委书记、教育局局长蒋祝群出席会议并讲话。区教育局班子成员，区属中小学书记、校长，教研室全体人员，各校分管教学副校长及主任等近百人参会。

会议紧扣“教学质量提升”核心主题，旨在集思广益、凝聚共识，共同探索区域教育高质量发展的实施路径与行动策略。

会议伊始，象山区教育党工委委员、教研室主任、教师发展中心主任李敏作《评价引领，行动赋能——对提升象山区学科教学质量的认识与思考》的专题汇报。本次汇报立足于新时代教育评价改革的深化要求，客观分析了当前区域教学“总体稳健但校际差异明显、学生能力发展尚不均衡”的现实格局；围绕2026年教科研工作，区教研室明确了以课堂教学改革、教师专业成长、学校管理优化和学生全面发展为“四个一”核心支柱的系统推进路径，将重点开展“四大行动”，包括推动教研机制转型、促进教师素养全面提升、构建科学的教学质量标准体系以及实施薄弱领域专项攻坚，以期深化教学变革，完善评价机制，整体推动区域教育质量迈向新台阶。

在学科汇报环节，语文、数学、英语教研员多维度分析了学业质量现状。新学期，各学科教研工作将进一步围绕立德树人根本任务，通过主题化、系列化的深度教研与课例研修，为学校教学质量持续提升提供精准、专业的引领与支撑。

蒋祝群在总结讲话中指出，教学质量是教育发展的生命线，直接关系到人民群众的获得感与满意度。她强调，“十五五”时期是推动教育高质量发展的关键阶段，全区教育系统必须进一步强化质量核心意识，以“开局即决战”的紧迫感和“久久为功”的韧劲，将质量提升作为一项战略性、系统性工程抓实抓细。她对下一步工作提出四项明确要求：一要夯实管理之“基”，压实校长首要责任，健全教学常规管理闭环，确保各项制度落到实处；二要提升教研之“效”，推动教研活动立足真情境、解决真问题，实现从“活动形式”到“实战成效”的转化；三要增强帮扶之“实”，搭建教师互助共享平台，推广可操作、见效快的教学改进策略；四要凝聚协同之“力”，创新家校社沟通机制，构建同心同向的育人共同体。她号召全体教育工作者进一步统一思想、坚定信心、协同奋进，以更加昂扬的斗志和务实的作风，共同推动象山教育事业向着更高质量、更富内涵、更具活力的方向稳步前进。